N.S.T.國際嬰幼兒教育協會 International Association Of Infant And Toddler Education.

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問卷調查表

◆ 課程名稱：幼兒情緒壓力管理師-(證照課程)

◆ 報名期別： 2026/2/7-2026/2/8

◆ 上課地點：國際嬰幼兒教育協會

一、個人基本概況：

1. 姓　　名：

2. 年　　齡：

18-25 26-30 31-35 36-40 41-45 45以上

3. 目前職業：

大專院校學生自由業未來想轉職托育人員幼教老師

二、課程滿意度：

1. 課程日期時間安排：

非常滿意滿意尚可不滿意非常不滿意

2. 課程內容難易設計：

非常滿意滿意尚可不滿意非常不滿意

3. 課程時數安排：

非常滿意滿意尚可不滿意非常不滿意

三、師資與教學：

1. 授課師資的教學方法與技巧：

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2. 授課師資的教學態度：

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3. 授課師資所具備的專業知識：

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4. 授課師資對學員問題之解決能力：

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5. 授課師資對授課時間掌握情況：

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四、教材與設備：

1. 課程教材、教具內容明確易懂：

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2. 課程教材、教具內容豐富具多樣性：

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3. 課程教材、教具內容具實用性：

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4. 教學或使用之設備符合課程需要：

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5. 學員對設備使用滿意程度：

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五、場地設施與服務品質：

1. 課程地點安排：

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2. 場地設施符合課程安排：

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3. 上課環境與設施滿意程度：

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4. 訓練單位的服務品質：

非常滿意滿意尚可不滿意非常不滿意

六、訓練效益：

1. 您個人對於本課程的進度狀況為何？

快稍快適中稍慢慢

2. 您個人對於本課程的吸收狀況為何？

100%吸收 90%吸收 80%吸收 70%吸收 60%(含)以下

3. 個人效益評估：

課程內容符合自我需求課程有助於提升自己的工作能力課程對今後的工作有實質上之助益

4. 整體訓練效益評價：

超越訓練設定的目標與價值訓練已達能力與績效改善認同訓練有一定的改善功效訓練無價值、缺乏認同感對訓練系統沒有特殊感覺

七、對於未來辦理訓練之建議?

1. 個人未來會想參加哪些類型的訓練研習?

2. 本單位未來辦理進階課程是否有意願參加?

是否

八、報名課程的來源資訊：

1. ：

FB-DM訊息來源 GOOGLE訊息來源朋友介紹

2. 報名課程其他來源資訊：

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